活动计划

时间:2024-02-20 15:57:22
【精品】活动计划模板集锦7篇

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时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家整理的活动计划7篇,希望对大家有所帮助。

活动计划 篇1

活动主题:

妈妈,我爱您!

活动目的:

通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动中,培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。

活动形式:

晚会

一前期准备:

1征文,在大二同学中征集有关感恩母亲,关爱母亲的文稿。

2搜集有关母亲的视频短片,图片,歌曲,供活动当天使用。

3在各班征集各种小制作,如母亲画像,写给母亲的诗歌,写给母亲的感谢及祝福的话等等。

4通知各班准备节目,形式可以是诗歌朗诵,合唱,小品,话剧,舞蹈等等。都要和母亲为主题准备。

5准备当天所需的道具,奖品等。

二活动内容:

时间:五月七日(周五)

地点:未定

参加人员:大一每班20人,学生会成员

活动流程:

1播放背景音乐

2主持人发言,介绍母亲节来历,意义,歌颂母亲,感恩母亲,让同学们对母亲心怀感恩,回想20年来母亲为自己所付出的点点滴滴。

3主持人。

播放有关母爱的视频短片,图片,进一步激发同学们对母亲的感恩和思念,并倡导同学们在母亲节那天给自己的妈妈发短信,打电话,感谢母亲对自己的照顾,向为了自己操劳了20年的母亲道一声谢谢。

4主持人。

各班表演节目以表达对母亲的感谢之情,评委给各班的表演打分,设置不同奖项,评出一等奖,二等奖,三等奖,优秀奖。根据表演的深刻程度,难易程度,及其中的情感流露程度进行评定

5小调查,调查现场同学有多少人记得自己妈妈的生日,有多少人知道妈妈喜欢吃的东西,妈妈的爱好,妈妈的身体状况等。以让同学们进行反思。

6主持人。

请现场同学上台讲述自己与母亲之间的感动故事。

7主持人。

请老师上台发言,对我们年轻一代的忠告,怎样报答母亲,如何珍惜母爱。

8给同学们发放贺卡,让同学们留下自己对母亲的寄语,以体现作为儿女对母亲的祝福。

9歌曲中结束晚会。

母亲节当天(五月九日):

1在韶华路上摆放展牌,展示同学们对母亲的寄语卡片及各班的小制作。

2展示晚会当天的照片及同学们的精彩表演照片及感人的母亲的照片。

3播放感恩母亲的歌曲。

4号召过路同学写下对母亲的祝福话语。

达到宣传母亲节,感恩母亲,回报母亲,努力奋斗的目的。

三注意事项:

1奖品购买,现场所需物品,如气球,彩带,卡片,背景制作,嘉宾茶水。

2请宣传部人员帮忙制作展牌,及晚会现场背景设置。

3晚会当天人员安排,现场布置,奖品负责,现场秩序管理,主持人,拍照,计分评奖,道具,嘉宾,颁奖人,幕后。

4晚会结束后各部留下收拾现场。

5经费预算 控制在100元以内。

活动计划 篇2

一、活动宗旨:

通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题:

班级好声音唱响校园,人人共参与展现班风

三、参赛对象:

1--5年级各班全体学生。

四、比赛形式:

本次比赛采用班级合唱形式,根据年级班级的特点,结合兴趣组活动每班展示一首歌曲。

五、比赛时间:

12月份第2—4周兴趣组活动时间。

六、比赛地点:

1—5年级各班内。

七、参赛要求:

曲目内容要健康向上,贴近主题,贴近学生校园生活,符合学生的年龄特点。

八、评比要求:

1、评分总分为100分。将对各班的展示进行现场录音录像后进行评比。

2、本次主要对班级合唱的声音效果进行评比,要求班级内所有学生都参与到其中,学生演唱时精神饱满、积极乐观、面部表情自然大方,充分展示班级特点和面貌。服装、队形等其他不在评比范围之内。

3、各班合唱时,应声音协调,音准节奏准确,声情并茂,吐字清晰,各声部无走调现象,声音强弱对比得当,能体现一定合唱特点,有感染力。

4、伴奏形式不限,学生或教师指挥均可。

十一:奖励办法:

1、根据各班级展示情况,全校不分年级评选出“班级好声音”若干,颁发奖状予以奖励。

2、本次活动各班级最后得分的20%将计入学年末的兴趣组考评。

活动计划 篇3

父亲节,送给父亲一个特别的礼物吧!有什么比爱与温暖,沟通与理解更加弥足珍贵呢?“爸爸”在孩子心目中的形象是那么繁忙、威严,总是那么的不善于表达自己,缺少连接的父亲往往成为孩子遥不可及的“背影”。参加巴学园山林基地亲子发现活动,通过亲子互动使每一个家庭享受到幸福一家在一起的乐趣。

青岛巴学园联合福慧至父母成长中心推出幸福家庭成长计划,在父亲节的这一天,欢迎大家跟随我们到巴学园山林基地,让我们的家庭在亲子游玩中收获快乐和成长。

时间:

20××年6月15日(星期日)8:00—15:00【3~8岁】

地点:

巴学园山林基地(青岛市即墨市海泉湾温泉附近2公里)

活动流程:

8:00 ~ 8:15 签到、集合出发(国信体育场集合)

8:15 ~ 9:00 前往山林基地

9:00~9:30 集体合影;制作胸牌(每家的胸牌都由一家三口亲自制作,都是独一无二的创意)

9:30~9:50 水果时间(每一个环节都真心为大家服务,无论是在吃喝玩乐上都让大家过足瘾)

9:50~11:20 亲子互动游戏

亲子体能游戏:有一种爱,它是深沉的、厚重的,像一座巍峨高山,挺拔伟岸;它也是宽广的、坦荡的,似一片辽阔海洋,浓郁深远——那就是平凡而伟大的父爱!让我们跟着我们大山一样的父亲健康快乐动起来吧!通过亲子游戏增进孩子 ……此处隐藏4148个字……学更要求教师注重学生智能的开发。为此,小学数学应实现由知识导向、应试导向到能力培养的教学导向的转移。

为小学数学教学课程开发探路。奥数教学作为较高层次的基础教育,实际上也承担着小学数学课程改革试点的任务,—些现代化的数学思想和数学内容经过奥数教学为广大师生普遍接受,就可以稳妥地渗透、移植到小学数学课本中了。从校本课程开发的角度来看,广大数学教师改革的空间还是很大的。借鉴奥数教学的成功经验,开发校本特色数学课程,满足小学生进一步学习数学的热情,尽早发现数学人才,提升小学生学习的品质,发展小学生和谐个性,这些任务应当是小学数学教师的应尽职责。

本学期的教学内容是:简便计算(1)、简便计算(2)、植树问题、图形的剪拼、数图形(2)、用火柴棒、简单应用(2)、数阵、数的分析、填算式、简单抽屉(2)、余数妙用。

学生名单是:濮超一俞皎婷金成杰黄嘉诚刘盈韵朱卉姚远陆依惠许思怡马鑫张峻岩陈盈如郑欣宇陈心怡薛云怡顾闻洛包凌飞陈一凡时昕怡吴陈悦杨逸徐梦迪赵一超费昊哲方心怡胡憬娴邓倪含吴洲洋赵雨桐王安琪庄硕宇周斌杰。

活动时间安排在每周一、四中午12:00到12:40,地点安排在二(4)班教室。

活动计划 篇6

主办单位:吉首大学关心下一代工作委员会、吉首大学老科学技术工作者协会、共青团吉首大学委员会、吉首大学学生工作部、吉首大学素质教育中心。

协办单位:吉首大学工会、吉首大学科技处、吉首大学社科处。

一、活动的目的意义:

根据湘教工委通〔20××〕50号文件《关于在大学生中进一步开展社会主义核心价值观系列主题教育活动的通知》精神和国家科协、教育部科协发普字〔20××〕45号文件《关于举办20××年全国科普日活动的通知》文件精神,吉首大学关工委、老科协、校团委、素质教育中心等单位本着协同工作模式,认真开展“祖国在我心中”大学生主题教育系列活动之一:祖国科技文明知识竞猜大众游园活动。通过祖国科技文明知识竞猜,让学生了解中华民族古代、近现代、当代的科技发展史,用典型事例激发学生的爱国热情,进而引导当代大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,深刻领会每个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连,深刻领会“国强受人敬、国弱受人欺”等道理,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;通过活动的开展,引导大学生明确使命,立志担当,牢固树立爱国之心、强国之愿、报国之志,以昂扬向上、感恩奋进的精神,树立积极向上的人生理想和坚定跟党走的信念;通过活动的开展,引导大学生励志刻苦学习,积极投身实践,为把伟大的祖国建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动主题:

祖国科技文明知识竞猜

三、题目设计:

石维海

四、题目抄写:

马根深

五、活动时间:

20××年10月18日

六、活动地点:

吉首大学砂子坳校区。

10月18日是星期日,晴天在启明广场;雨天在总理楼大厅。

七、活动对象:

吉首大学全体学生

八、活动形式:

大众游园

(一)、横幅宣传

10月18日在砂子坳校区挂置“祖国在我心中”大学生主题教育系列活动之一:祖国科技文明知识竞猜大众游园活动;和“祝吉首大学老科协20××年全国科普日活动取得圆满成功”横幅两幅。

(二)、祖国科技文明知识竞猜大众游园活动流程

1、启动仪式

(1)、10月18日上午9:00在砂子坳校区启明广场启动,主持人请关工委或老科协领导介绍活动目的意义。

(2)、主持人宣布游园规则

(3)、主持人宣布游园活动开始

2、全校师生进行知识竞猜

参加游园学生将相关科技题目的题号与答案向游园活动主持人核对,答案正确者,发放奖品。

3、关工委或老科协领导为本次活动做总结发言并宣布本次活动结束。

九、人员安排

(一)、活动主持人:石维海

(二)、会场布置

横幅制作、饮水购置(老科协)、

桌椅摆放(校团委指派学生青年志愿者8人)

(三)、答案核对及奖品发放

老科协:石明斋、张国华、廖干、陈小燕、王兆月、姜盛先。

(四)、活动宣传

拍照:校党委宣传部、学生记者、关工委向津清、离退处佘明辉、老科协杨正新。新闻报道:校党委宣传部、学生记者、关工委、老科协相关人员。

(五)、后勤保障

负责维持活动会场的现场秩序以及突发情况的发生。由会场布置的学生青年志愿者8人执行。

九、经费预算:

6000元

十、应急预案及注意事项

1、活动所需的资料、物品提前一天做好准备,防止临时出现短缺。及时观察活动当天的天气情况,做好室内活动的相关准备。

2、要求校关工委和老科协相关领导和人员准时到场,以保证活动正常进行。

3、在活动期间,负责后勤保障人员加强巡视,及时发现问题,及时向活动组织领导报告,以免造成不良影响。

活动计划 篇7

一、指导思想

在素质教育方针指导下,提高学生各方面素质,拓宽学生的知识视野,促进学生全面发展,提高学生对科学奥秘的探究意识,进一步推进学校科学教育工作,传播科学知识,培养科学精神,激励科学创新,提升学校综合实力。

二、 活动目的

学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在游戏中学习科学。 2. 培养学生独立思考、创新进取的科学素养。 3. 促进学生整体素质的提高。

三、活动时间及地点

时间:课外活动时间 2. 地点:科学实验室。

四、活动内容

选取较简单的实验,准备好实验材料,创造机会让学生动手做实验,让学生参与其中,亲历实验过程,真正经历科学学习过程。

五、活动措施

1.根据不同的实验内容,开展丰富多彩的实验活动。老师可减少不必要活动前准备,多让学生自己进行准备,选取最适合的实验材料进行活动,提高活动效益。

2.活动时老师要作适当讲解,进行必要规范的演示,学生分组要团结合作。

3.实验活动过程中,教师要加强巡视指导,以保 证学生实验成功率达到100%。

4、注意注重安全教育,对较危险的实验应多强调注意事项,要求学生严格规范操作。

5、鼓励学生动手的同时多动脑,大胆地创新。引领学生实验胆大心细,在活动中满足孩子童真的天性和激发孩子对科学探究的兴趣。

六、 注意事项

1. 自愿参加,注重兴趣的培养和能力的提高。 2. 积极参与各项学习活动,有秩序,有热情。 3. 自觉维护科学实验室的整洁环境。 七、本学期趣味实验 1、火山喷发 2、吸尘器工作原理 3、鸡蛋吸针 4、吹不起来的气球 5、蜡烛喷泉 6.神秘的信件

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